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*Professora Verônica *

17

set
2014

LER, ESCREVER, RELER, REESCREVER


Lendo jornal

Para nossa aula de Língua Portuguesa, solicitei aos meus alunos que trouxessem um jornal da semana.

 

Compreendo que é de suma importância que este gênero seja abordado nas escolas, pois é fonte inesgotável de possibilidades que abrange todas as áreas do conhecimento. 

 

 

 

 

 

 

 

Trabalhar com o jornal em sala de aula, possibilita a apropriação de um texto verídico, do cotidiano de todos os alunos, famílias, escola e sociedade. Utilizá-lo como ferramenta de aprendizagem propicia uma leitura de mundo, onde o aluno se coloca como agente do processo e principalmente como um cidadão crítico e modificador do espaço em que vive. Para desenvolvermos esta atividade pedagógica, foram feitas alguma reflexões sobre esse gênero literário.

 

 

-Que notícias mais interessam aos adultos? E às crianças?

-É importante ler jornal? Por quê?

-Existem jornais para crianças? Quais eles conheciam?

Os alunos foram divididos em grupos e saíram de sala para perguntar aos funcionários da escola se eles tinham o hábito de ler jornal.

Após esse momento, conversamos sobre o resultado do que foi pesquisado.

O representante de cada grupo leu uma reportagem. Destacamos o valor da imprensa como um meio que veicula informações, comunicando fatos que acontecem no Brasil  e a quantidade de informações contidas em uma reportagem.

 

 

 

Ainda realizaremos as seguintes estrátegias:

-Dramatização do texto O cidadão e o jornalista;

-Interpretação e fatos significativos em uma reportagem;

-Confeccionar um quadro com reportagens políticas;

-Entrevistar 5 familiares;

-Confeccionar um gráfico, basaedo no resultado da entrevista realizada;

-Ler, escrever, reler e reescrever textos jornalísticos;

-Elaboração de um jornal da nossa turma.

 

 

 

Objetivo principal é transformar o jornal em um recurso pedagógico complementar às atividades curriculares e oferecer aos alunos um reforço concentrado na leitura e na escrita, incentivando o desenvolvimento da aprendizagem e o gosto pela leitura.

Pedagoga

Verônica Lopes

 

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Sistema

http://youtu.be/KPrIow9HKho

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