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*CIÊNCI@S?!*

26

ago
2010

Pesquisa: Répteis

Conteúdo para pesquisar

    Projeto TAMAR: http://www.tamar.org.br/

 

    Serpentes peçonhentas:

http://www.guiabutanta.com/butantan/serpente.htm

 

Extinção dos dinossauros: http://www.allaboutcreation.org/portuguese/extincao-dos-dinossauros.htm

http://www.canalkids.com.br/especial/dino/teorias.htm

 

Dinossauros: http://www.canalkids.com.br/especial/dino/jeito.htm

 

Crocodilos X Jacarés: http://www.webciencia.com/14_crocodilo.htm

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/animais/crocodilo-e-jacare.php

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16

ago
2010

Para quem tem estômago forte!

Vamos dissecar um sapo?

 

Mas será que é um sapo mesmo?

 

E você sabe a diferença entre sapos, rãs e pererecas?

 

ATENÇÃO: 

as instruções são em INGLÊS!


Dicas para identificar os órgãos:

Heart - coração

Liver - fígado

Lungs - pulmões

 Stomach and intestines - estômago e intestinos

Kidneys - rins

Bladder - bexiga

http://mariemarie0000.free.fr/fichiers/images/frog.swf

 

 

Para aqueles que são fera no inglês:

http://dissect.froguts.com/welcome.html

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16

ago
2010

Bones?

Sistema Esquelético

Pense na quantidade de movimentos que você realiza todos os dias, desde a hora em que acorda até o momento em que vai dormir novamente. Você levanta da cama, escova os dentes, leva os alimentos do café da manhã até à boca, mastiga, vai à escola, volta, faz ginástica, corre, usa as mãos para segurar algum objeto, passeia, espirra, boceja, empurra e puxa objetos, ensaia passos de dança ao ouvir música, joga basquete, pratica qualquer outro esporte...

 

 

Função do esqueleto

O esqueleto humano adulto é constituído por cerca de 200 ossos. O esqueleto sustenta o corpo, protege órgãos diversos e está associado a muitos dos movimentos que executamos. O ser humano e os outros animais vertebrados se locomovem das mais diversas formas e para os mais diversos fins.

 

O esqueleto ósseo, além de sustentação corporal, apresenta três importantes funções:

  • Reservas de sais minerais, principalmente de cálcio e fósforo, que são fundamentais para o funcionamento das células e devem estar presentes no sangue. Quando o nível de cálcio diminui no sangue, sais de cálcio são mobilizados dos ossos para suprir a deficiência.
  • Determinados ossos ainda possuem medula amarela (ou tutano). Essa medula é constituída principalmente por células adiposas, que acumulam gorduras como material de reserva.
  • No interior de alguns ossos (como o crânio, coluna, bacia, esterno, costelas e as cabeças dos ossos do braço e coxa), há cavidades preenchidas por um tecido macio, a medula óssea vermelha, onde são produzidas as células do sangue: hemácias, leucócitos e plaquetas.

 

 

Crescimento Ósseo

Há um esqueleto cartilaginoso durante a vida embrionária, o qual será quase totalmente substituído por um esqueleto ósseo. É o que se denomina ossificação endocondral (do grego endos, dentro, e chondros, cartilagem).

 

 

 

Os ossos começam a se formar a partir do segundo mês da vida intra-uterina. Ao nascer, a criança já apresenta um esqueleto bastante ossificado, mas as extremidades de diversos ossos ainda mantêm regiões cartilaginosas que permitem o crescimento. Entre os 18 e 20 anos, essas regiões cartilaginosas se ossificam e o crescimento cessa. Nos adultos, há cartilagens em locais onde a flexibilidade é importante (na ponta do nariz, orelha, laringe, parede da traquéia e extremidades dos ossos que se articulam).

Fonte: http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Corpo/sistemaesqueletico.php

TESTE SEUS CONHECIMENTOS:

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/marcirio/locomotor/ossos_avalia.htm

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10

ago
2010

Vamos medir?

Vídeos muito interessantes sobre o assunto.

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27

jul
2010

Pesquisa: Introdução à Física.

INTRODUÇÃO À FÍSICA

 

      Pesquisar os seguintes conteúdos e elaborar uma apresentação em Power Point que contenha os principais tópicos de cada conteúdo.

      Pesquise em várias fontes: livros, revistas, enciclopédias... A internet é só mais uma ferramenta!

 

      NÃO COPIE E COLE DA INTERNET!!! (desconto da nota) LEIA, ENTENDA, RESUMA!

 

1)      Conceituando a Física:

a)      Qual o objeto de estudo da ciência da física

b)     Qual a relação entre matéria e física

c)      Qual o papel da matemática no estudo da física

d)     Divisões e sub-divisões da física: Teórica X Experimental, Clássica X Moderna e física aplicada;

- O que estuda

- Principais cientistas

- Principais descobertas

CONTEÚDO NESTE LINK:

http://www.fisica.net/historia/historia_da_fisica_resumo.php

 

2)      Importância da Física para a humanidade e desenvolvimento das sociedades;

Contribuições da física para o nosso dia-dia

CONTEÚDO NESTE LINK:

http://www.fisica.net/aplicada/index.php

 

DATA DA APRESENTAÇÃO: 13.08.2010

Sugestões de bibliografia:

 

REVISTAS

Ciência Hoje

SuperInteressante

Galileu

 

SITES

http://cienciahoje.uol.com.br

http://www.astro.ufrgs.br

http://www.fisica.net

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14

jun
2010

Ficha de Leitura - 6ª Série

Olá Turmas 61 e 62!

            Como previsto no nosso cronograma de avaliações teremos uma ficha de leitura nos próximos dias para as turmas.

            Esta avaliação será feita em aula (06/07 - TERÇA FEIRA) e terá o valor de 2,0 (dois pontos).

               Os textos  estão disponíveis na biblioteca para Xerox e também abaixo nos links indicados.

      Para ler aqui:

http://revistavivasaude.uol.com.br/saude-nutricao/67/artigo113655-1.asp

 

http://chc.cienciahoje.uol.com.br/revista/revista-chc-2006/165/por-que-temos-vermes/?searchterm=verme

            TODOS DEVEM LER OS TEXTOS E TRAZÊ-LOS NO DIA DA AVALIAÇÃO!

Boa leitura!

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31

mai
2010

Webquest: Animais Invertebrados

Olá turmas 61 e 62!

Para acessar a webquest sobre animais invertebrados acesse o link abaixo:

http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=16937&id_pagina=1

 

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25

mai
2010

Sistema Circulatório

Olá!

            Alguns links interessantes sobre o sistema circulatório para você explorar:

            Anatomia do coração e seu funcionamento

http://www.planetabio.com/transporte.html

            Movimento do coração e circulação do sangue

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/10110/oa_coracao_humano.swf

 

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19

mai
2010

EPV: Bullying

Olá turmas 71 e 72!

Continuando nossas discussões sobre bullying vamos ler algumas reportagens sobre o assunto.

Depois de ler as reportagens discuta com sua dupla as questões abaixo:

1)    Por que você acha que algumas pessoas praticam o bullying?

2)   No texto "A tragédia do Bullying" o autor comenta a respeito do uso da internet pelos jovens para praticarem o bullying. O que você pensa a esse respeito?

3)   O que deveria acontecer com uma pessoa que pratica bullying? Ela deveria ser punida? Como?

 

Abaixo os links das reportagens LEIA AS DUAS!!!!

Bullying tem desfecho trágico

Estudante de 15 anos que era alvo de gozações acabou morto por garoto de 14 anos depois de ter reagido aos xingamentos

http://zerohora.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default2.jsp?uf=1&local=1&source=a2902347.xml&channel=13&tipo=1&section=1001&edition=14678&template=3898.dwt

EDITORIAIS

A tragédia do bullying

http://zerohora.clicrbs.com.br/zerohora/jsp/default2.jsp?uf=1&local=1&source=a2902229.xml&channel=13&tipo=1&section=1011&edition=14678&template=3898.dwt

 

Envie as repostas destas questões com o nome da dupla ou individual para o e-mail: claracallero@yahoo.com.br até dia 24/05 - Terça feira

Ou entregue por escrito até dia 25/05 - Quarta-feira

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15

mai
2010

EPV: Protetores dos Animais

Olá turmas 61 e 62!

Continuando nosso projeto "Protetores dos Animais" vamos pesquisar organizações que desenvolvem trabalhos nesta área.

Em primeiro lugar precisamos saber como funcionam estas organizações! A maior parte delas são ONG's que fazem parte do que se chama "TERCEIRO SETOR", você já ouviu ou leu sobre isto? Sabe como funciona e o que é uma ONG?

 ENTÃO LEIA OS LINKS ABAIXO:

http://www.suapesquisa.com/o_que_e/terceiro_setor.htm

http://www.suapesquisa.com/o_que_e/ong.htm

Agora que você sabe o que é uma ONG vamos conhecer organizações que protegem os animais aqui em Porto Alegre!

Você deve descobrir sobre estas ONG's:

- Que atividades elas desenvolvem, ou seja, como elas ajudam a proteger os animais;

- Como nós podemos ajudar as atividades que a ONG realiza?

Abaixo os links de duas ONG's:

http://ong.portoweb.com.br/agpa/

http://www.luzanimal.org/index.htm

ATENÇÃO!!!

Depois de realizar as leituras você deverá preparar um relatório com o que você descobriu sobre as ONG's  e sugestões do que podemos fazer para ajudar.

ENTREGA DO RELATÓRIO: 24/05

Abraços e bom trabalho!

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